Пернаті друзі (Міні-проект) 2-Б клас
»
Архів »
Пернаті друзі (Міні-проект) 2-Б клас
Тема: Пернаті друзі (Міні –проект)
Клас: 2-Б
Вчитель: Філімонова І.В.
Навчальна мета та очікуванні результати:
- поглибити знання дітей про життя птахів;
- продовжувати формувати уявлення про осілих та перелітних птахів;
- вчити виступати перед аудиторією;;
- формувати вміння висловлювати думки : уміння працювати з довідковою;
- розвивати навички роботи в групі;
- виховувати бережливе ставлення до природи, чуйність, милосердя, усвідомлення того, що життя пернатих друзів може залежати від людини.
Тип проекту: груповий, середньотривалий.
Навчальні предмети: «Я і Україна», трудове навчання
Склад учнівського проекту: учні, класовод, батьки.
Етапи роботи над проектом
І. Підготовчий етап
Визначення та обговорення з дітьми тем та завдань проекту.
На уроці «Я і Україна» діти часто цікавились чому птахи восени відлітають в теплі краї, чим живляться ті які залишаються зимувати , як піклуватися про наших пернатих друзів.
У чому полягає задум |
Для чого це потрібно |
Дізнатися якомога більше
про птахів, навчитися їм допомагати взимку, будувати годівнички |
Виховувати любов до живої природи дбайливе ставлення, до птахів, бажання виготовлювати годівнички, шпаківні |
ІІ. Планування діяльності
1. Ознайомлення з життям осілих та перелітних птахів.
2. Проведення комбінованого уроку з « я і Україна», трудового навчання.
3. Обговорення та визначення ключових питань.
4. Визначення складу учасників.
5. Об'єднання учнів у творчі групи. Розподіл обов'язків між учасниками.
6. Визначення джерела потрібної інформації (бібліотека, Інтернет).
7. Висловлення пропозицій щодо форми представ¬лення результату (виставка малюнків, рефератів, годівничок, екскурсія).
8. Індивідуальні та групові консультації дітям, залучання батьків до виготовлення годівничок.
9. Звіт учасників про проведену роботу.
Завдання для груп
Група |
Завдання |
1 група |
Збір інформації про життя осілих птахів |
2 група |
Збір інформації про життя перелітних птахів |
3 група |
Інформація про корм, який можна підготувати для птахів восени |
4 група |
Інформація про будування годівничок |
ІІІ. Захист проекту
1. На уроці з трудового навчання-демонстрація годівничок.
2. Виступ з рефератом про птахів. Екскурсія до парку для прилаштування годівничок.
|