Розклад дзвінків 2018-2019 н.р.
Детальніше...


Шановні батьки!
Наш навчальний заклад цінує та поважає індивідуальність кожної дитини. Шкільна форма не вимагається, але просимо Вас допомогти дитині вдягнутися до школи.
Детальніше...


Шановні батьки майбутніх першокласників!
Просимо слідкувати за інформацію щодо вступу до першого класу 2019-2020 навчального року на офіційних джерелах МОН та сайті школи після 15 січня 2019 року. Дату та час проведення «Дня відкритих дверей» буде висвітлено на сайті закладу та в найближчих до школи садочках. Слідкуйте за новинами на сайті.
З повагою, адміністрація школи
Детальніше...


Анкета для батьків здобувачів освіти 1-х класів
Детальніше...

20.02.19
Мітинг «Герої не вмирають» біля пам’тного знака загиблим випускникам школи №304
Детальніше...

Всі новини »

Міській семінар «Організація роботи педколективу над підвищенням творчої активності обдарованих дітей у процесі впровадження компетентнісно зорієнтованого навчання»

 »   »   »   »  Міській семінар «Організація роботи педколективу над підвищенням творчої активності обдарованих дітей у процесі впровадження компетентнісно зорієнтованого навчання»

2 лютого 2016 року у спеціалізованій школі №304 відбувся міській семінар  для слухачів програми ПК керівників шкіл м. Києва Інституту суспільства Київського університету імені Бориса Грінченка на тему: «Організація роботи педколективу над підвищенням творчої активності обдарованих дітей у процесі впровадження компетентнісно зорієнтованого навчання». 

З доповідями виступили:

  • директор спеціалізованої школи №304 Шуть Г.Є. «Створення умов підвищення фахової майстерності педагогічного колективу для реалізації компетентнісно зорієнтованого навчання»; <
  • заступник директора з навчально-виховної роботи спеціалізованої школи №304 Сидоркін Є.М. «Експериментальна діяльність як інструмент роботи з обдарованими учнями»;
  • заступник директора з навчально-виховної роботи спеціалізованої школи №304 Безверха О.В. «Управління якістю освіти – пріоритетний напрямок діяльності навчального закладу».


Під час семінару присутні мали можливість ознайомитися з системою роботи школи з обдарованими дітьми  у процесі впровадження компетентнісно зорієнтованого навчання, з результатами експериментальної діяльності школи, з напрямками створення умов підвищення фахової майстерності педагогічного колективу.



Login