17.02.20
Увага!
Освітній процес в спеціалізованій школі №304 буде відновлений з 20 лютого 2020 р. у зв’язку зі зменшенням рівня захворюваності серед здобувачів освіти.
Детальніше...

14.02.20
День вшанування учасників бойових дій на території інших держав
Детальніше...

11.02.20
Мультипрофільне харчування
Детальніше...

03.02.20
План виховної роботи на лютий 2019-2020 н.р.
Детальніше...

31.01.20
«Моя соборна Україна - одна на всіх як оберіг» (6 класи)
Детальніше...

Всі новини »

«Ступінь впливу навчального закладу на соціальну компетентність та соціальну адаптацію учнів»

 »   »   »   »  «Ступінь впливу навчального закладу на соціальну компетентність та соціальну адаптацію учнів»

Одним з основних завдань сучасної школи є   розвиток навичок та вмінь, що сприятимуть соціальній реалізації  учнів, полегшать адаптацію в соціумі.

27 жовтня 2016 року у спеціалізованій школі № 304 відбувся семінар-практикум з елементами тренінгу для соціальних педагогів Святошинського району на тему:  «Ступінь впливу навчального закладу на соціальну компетентність та соціальну адаптацію учнів».

Директор спеціалізованої школи  №304 Шуть Г.Є. звернула увагу присутніх  на необхідність організації та контролю створення сприятливого навчального середовища для адаптації учнів.

Приймак Л.І., соціальний педагог спеціалізованої школи №304, презентувала свій досвід роботи: «Роль соціального педагога  у формуванні життєвих компетентностей особистості». Учасники семінару розглянули також модель соціального моніторингу  учнівського контингенту та психологічний моніторинг, як інноваційний інструмент забезпечення психолого - педагогічної підтримки учнів. Основою соціальної компетентності як якісного показника рівня соціалізації особистості є її рольова компетентність.

У практичній частині соціально-психологічного тренінгу соціальні педагоги районну ознайомилися з методами та вправами, які  спрямовані на  формування життєвих компетентностей,  оволодіння соціальними ролями. 



Login