Розклад дзвінків 2018-2019 н.р.
Детальніше...

07.12.18
Районний конкурс патріотичної пісні «Сурми звитяги»
Детальніше...

03.12.18
Міжнародний жіночий правозахисний центр «Ла Страда-Україна» провів зустріч з учнями 5-А класу
Детальніше...

01.12.18
План виховної роботи на грудень 2018-2019 н.р.
Детальніше...

30.11.18
«Молодь обирає здоровий спосіб життя» (8 класи)
Детальніше...

Всі новини »

«Наскрізні змістові лінії - засіб інтеграції ключових і загальнопредметних компетентностей, навчальних предметів та предметних циклів»

 »   »   »   »  «Наскрізні змістові лінії - засіб інтеграції ключових і загальнопредметних компетентностей, навчальних предметів та предметних циклів»

07.06.2018 року у спеціалізованій школі №304 відбувся науково-практичний семінар на тему «Наскрізні змістові лінії -  засіб інтеграції ключових і загальнопредметних компетентностей, навчальних предметів та предметних циклів».

З доповіддю про  спрямування роботи вчителів-предметників, класних керівників, усього педагогічного колективу на досягнення життєво важливої для учня й суспільства мети, увиразнення ключових компетентностей виступила заступник директора з навчально-виховної роботи Безверха О.В.

Практична частина семінару відбувалась у творчих групах, які  переглянули відеоролики та презентували  результати дослідження на теми: «Сучасний урок: головні підходи, методи і прийоми», «Основні акценти взаємодії учня та вчителя у процесі опанування англійської мови», «Основні складові фізичного і психічного здоров’я учнів у розрізі НУШ». Учителі МО інформатики, природничих наук (спікери Горнікова І.Ю., Соколов В.А., Сербина М.П.) під час презентації виявили високий рівень інформаційної компетентності, вміння узагальнити свій досвід, навели цікаві приклади сучасних технологій уроку. Слушні пропозиції для удосконалення навчально-виховного процесу, шляхи створення простору, комфортного для учнів та вчителів, надали учасники творчої групи «Здоров’я» (спікери Горбачук Л.М., Мельников О.О.).

Робота науково-практичного семінару виявила потребу удосконалювати комунікативну компетентність учасників навчально-виховного процесу.

Login