17.02.20
Увага!
Освітній процес в спеціалізованій школі №304 буде відновлений з 20 лютого 2020 р. у зв’язку зі зменшенням рівня захворюваності серед здобувачів освіти.
Детальніше...

14.02.20
День вшанування учасників бойових дій на території інших держав
Детальніше...

11.02.20
Мультипрофільне харчування
Детальніше...

03.02.20
План виховної роботи на лютий 2019-2020 н.р.
Детальніше...

31.01.20
«Моя соборна Україна - одна на всіх як оберіг» (6 класи)
Детальніше...

Всі новини »

Всеукраїнський тиждень протидії булінгу

 »   »   »  Всеукраїнський тиждень протидії булінгу

16 вересня по 22 вересня 2019 року проходив Всеукраїнський тиждень протидії булінгу в рамках правопросвітницького проекту Я МАЮ ПРАВО.

Під час Всеукраїнського тижня з протидії булінгу у школі відбувалися правопросвітницькі заходи, спрямовані на інформування школярів та інших учасників освітнього процесу про запровадження адміністративної відповідальності за вчинення булінгу (цькування) та формування нетерпимості до цього явища. Учні 8-В класу (класний керівник Кірєєва К.Р.) підготували  та провели акцію «Стоп булінг», інформаційні хвилинки «Не вдавай, що не бачиш».

Учні 8Б класу (класний керівник Ратинська Т.В.) подивилися американський тренiнг «Як протидiяти булінгу» та узагальнили отримані знання написанням есе на тему «Що таке булiнг, як я це розумію».

Учні 5-Б класу (класний керівник Федько Л.А.) та 6-В класу  (класний керівник  Рамазанова М.О.), 6-А класу ( класний керівник Клунко Ю.С.)  провели годину спілкування «Як долати негативні емоції», малювали плакати «Стоп булінг». Учні Учні 6-Г класу (класний керівник Таранова В.А.) під час години спілкування звернулися до поняття   толерантності

Для учнів 7-Г класу (класний керівник Маслова О.І.) відбувся виховний захід «Як вирішувати конфлікти»

Учні 9-В  класу (класний керівник Щербань С.О.) та 10-В класу (класний керівник Горнікова І.Ю.) звернули увагу на проблему  «Кібербулінг, або агресія і інтернеті».

Для учнів 8-В, 4-Г класу школярі провели тренінг  «Подолаємо конфлікти дружною командою». Під час тренінгу діти створювали дружнє коло, правила дитячого колективу для уникнення булінгу, висловлювали поради як справитися з булінгом, розшифровували  слова ввічливої людини, записували слова, які  асоціюються зі змістом поняття «толерантність»,провели інтерактивну вправу «Мій клас - моя родина».

Інтерактивні вправи допомогли уявити булінг як темні хмари недовіри, образи, цькування, які розвіюються їх сонячними промінчиками доброти, довіри, вдячності. Цікаві ігри, притчі, відеоперегляд та навіть музика і поетичне слово допомогли дітям зрозуміти, що довіра і вдячність-перші кроки на протидію булінгу. Проведені заходи  були спрямовані на інформування школярів та інших учасників освітнього процесу про запровадження адміністративної відповідальності за вчинення булінгу (цькування) та формування нетерпимості до цього явища.

Login