 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
  |
Біологія, Природознавство
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Клас | Завдання |
| 5БВ | § 38-44; письмово в зошиті всі завдання згідно §35-44 |
| 5АГД | Повторювати вивчені терміни (картки)!; § 33-39; письмово в зошиті всі завдання згідно §33-39; для 5-Д також завдання в Google Classroom Код приєднання p3qdk2h. Для всіх 5-х класів допомога до тем на You Tube: «Інфоурок», плейлист «5 кл.Біологія». |
| 6 | § 49-50, письмово в зошиті всі завдання, в тому числі контрольний тест згідно теми; § 51-57, письмово в зошиті всі завдання, в тому числі контрольний тест згідно теми. Допомога до тем на You Tube: «Інфоурок», плейлист «6кл.Біологія» |
| 7 | Повторювати вивчені терміни (картки)!; Тема 3. §43, №1-4; §44, вивчити нові терміни, №1-4(5-6 усно); §45-46, №1-2(3-4 усно); §47-48, №1-4; §49, №1-4. Всі питання після параграфів письмово в зошиті в клітинку (не в друкованих). Допомога до тем на You Tube «Поведінка тварин». |
| 8 | Контрольний тест в зошиті по темі «Вища нервова діяльність»; § 53-58, письмово в зошиті всі завдання, в тому числі контрольний тест згідно теми. Допомога до тем на You Tube: «Інфоурок», плейлист «8 кл.Біологія»; «Цікава наука» [TED-Ed], плейлисти «Природа», «Трішки науки». |
| 9 | Повторювати вивчені терміни (картки)!; Тема 6. §35-40, письмово в зошиті всі завдання згідно §35-43; Допомога до тем на You Tube :«Інфоурок» плейлист «11 кл. Біологія», відео уроки 1-7; «Цікава наука» [TED-Ed], плейлисти «Природа», «Трішки науки». Тема 7. §41-43; письмово в зошиті всі завдання, в тому числі практична робота і контрольний тест згідно теми . До пр.роботи «Інфоурок», плейлисти «7 кл. Біологія», відеоуроки 2-4 і «10 кл. Біологія», відеоуроки 12,14. |
| 10 | Повторювати вивчені терміни (картки)!; §42-48; письмово в зошиті всі завдання згідно §42-48. Допомога до тем на You Tube: «Інфоурок», плейлист «10 кл.Біологія», відеоуроки 17-19 і на повт. 22-32; « Цікава наука» [TED-Ed], плейлисти «Природа», «Трішки науки». |
| 11 | Повторювати вивчені терміни (картки)!; Тема 9, §44-48, письмово в зошиті всі завдання згідно §44-48; Допомога до тем на You Tube: «Інфоурок», плейлист «11 кл.Біологія», відеоуроки 9-12; «Цікава наука» [TED-Ed], плейлисти «Природа», «Трішки науки». |
Географія
| Клас | Завдання |
| 6 | §§ 44-48, практ. зош. стор. 44, дослідження 4 (виконати завдання № 2) маленький практ. стор. 14-17. На аркуші А4 скласти кросворд "Річки та озера світу". Допомога на YouTube – Річки та озера світу |
| 7 | §§ 45-49, практ. роб. № 10 (стор. 31 (річки, озера, пустелі); стор. 32 (корисні копалини; стор. 33 (нанести тільки помірний кліматичний пояс та його області)); практична робота № 11 На аркуші А4 скласти кросворд "Річки та озера Євразії". Допомога на YouTube – https://www.youtube.com/watch?v=9s54M3pZsSI; https://www.youtube.com/watch?v=V97OhtN3MvY&feature=share |
| 8 | §§ 49-51 Допомога на YouTube – природний рух населення України. |
| 9 | §§ 35-36. Провести одне із досліджень (на вибір) у підручнику на стор. 194 або на стор. 199. Оформити в довільній формі на А4 §§ 37-39, практичний зошит сам. роб. № 2, стор. 27-29. Допомога на YouTube – залізничний транспорт, його роль у перевезенні вантажів. |
| 10 | §§ 33-35, практична робота № 6. Скласти та заповнити таблицю: "Порівняльна характеристика 2-х країн Америки (на вибір)", зробити висновки. Оформити в довільній формі на А4 |
| 11 | §§ 27-30, пр. роб. № 9; маленький практикум сам. роб. № 12-13, стор. 32-35 |
Зарубіжна література
| Клас | Завдання |
| 5АВГ | Google Classroom, Код приєднання itq553q |
| 5Д | завдання у вайбер у групі класу. |
| 6АБ | Google Classroom, Код приєднання lmamqsd |
| 6ВГ | Google Classroom, Код приєднання asetfsw |
| 7 | Google Classroom, Код приєднання lyae3d7. читати ст. 228-247, виконати завдання ст. 235-236, 247-248 |
| 8 | Google Classroom, Код приєднання mi4b2qs |
| 9 | Google Classroom, Код приєднання 6kdhepm |
| 10 | Google Classroom, Код приєднання 2k4qwtr |
| 11 | Google Classroom, Код приєднання nirsb7k |
Інформатика
| Клас | Завдання |
| 5 | Биховець О.О. Google Classroom Код приєднання 6wotnu4 |
| 6 | Всі наступні матеріали для дистанційного навчання будуть розміщуватися за посиланнями https://kyiv304school. |
| 7 | Всі наступні матеріали для дистанційного навчання будуть розміщуватися за посиланнями https://kyiv304school. |
| 8А | Google Classroom Код приєднання hcerbyo |
| 8БГ | Всі наступні матеріали для дистанційного навчання будуть розміщуватися за посиланнями https://kyiv304school. |
| 8В | Google Classroom Код приєднання 7nf3sv6 |
| 9Б | Google Classroom Код приєднання hpal4uu |
| 9В | Google Classroom Код приєднання hrdbgzx |
| 10А | Google Classroom Код приєднання weuyfe7 |
| 10В | Google Classroom Код приєднання gdsurtw |
| 11 | Google Classroom Код приєднання k37lun6 |
Історія
| Клас | Завдання |
| 5 | Історія України §12-20 читать і переказувать Мій Київ стор.56-76 |
| 6АБГ | 1 тиждень. 30.03.-03.04 Відпрацьоване д/з ( роб зош. 50,51,52) фотозвіт з поміткою (історія, прізвище, клас) скинути на пошту: [email protected] до 02.04. 2 тиждень 06.04.-10.04. Завдання та інформація про проведення уроків + матеріали підготовки будуть у класних керівників протягом наступного тижня. |
| 6В | Параграф 42,43,44,45,46,47,48 читати. Створити презентацію на одну із тем: «Римська республіка в 5-1 столітті до н.е.», «Диктатура Юлія Цезаря», «Октавіан Август». Відправити свої презентації на пошту [email protected] Прочитавши параграфи, пройти тест на гугл платформі (назва 6 клас. Стародавній Рим) https://docs.google.com/forms/ |
| 7 | Історія Всесвітня 1 тиждень. 30.03.-03.04 В понеділок 30.03. з 10:00-12:00 зареєструватися на гру у www.classtime.com пароль сесії ZJD72D 2 тиждень 06.04.-10.04. $ 20-21 читати. Питання 1-9( стор 240-241) письмово. Відповіді надсилати прикріпленим word файлом, з поміткою «всесвітня історія,№ параграфу, прізвище, клас» на пошту: [email protected] 3 тиждень 13.04.17.04 Читати $ 22-23 Виконати практичне заняття. Приготуватися до гри.(кейс з практичним заняттям та пароль сесії гри будуть повідомлені пізніше через пошту) Звірити список учасників проектів: «Середньовічний замок». В коментар, назву замку та прізвище(ща) учасників проекту за посиланням (https://www.facebook.com/vinyapux/videos/2806141882769054/ ). Завершити виготовлення макетів обраних замків, готуватися до захисту ( захист планується після виходу з карантину) Історія України. 1 тиждень. 30.03.-03.04 Середа 1.04. з 9:00-11:00 зареєструватися на контрольну роботу у www.classtime.com пароль до сесії 6J4JMD 2 тиждень 06.04.-10.04. $19 читати завд 12( стор 186) письмово. Відео для допомоги у підготовці див. тут. https://www.youtube.com/watch?v=j_SHV_VXr84 , https://www.youtube.com/watch?v=w_SHNpEaIUs&t=344s 3 тиждень 13.04.17.04 $ 20 читати пит. 1-11 письмово. Відео для допомоги у підготовці див тут. https://www.youtube.com/watch?v=3X1FXX6G0Wk&list=PLv6ufBUWdRi2vc0yOzw-IJr4jRnwSJLdQ&index=23 Відповіді надсилати прикріпленим word файлом, з поміткою « Історія України, № параграфу, прізвище, клас» на пошту:[email protected] |
| 8 | Історія України: параграф 24,25,26,27,28 читати створити презентацію на одну із тем: «Пилип Орлик та його конституція», «Заселення Слобідської України», «Іван Сірко», «Гетьманщина за часів Івана Мазепи». Надіслати зроблену презентацію на пошту [email protected] Написати по прочитаним темам параграфу невеликий конспект. Історія Всесвітня:1.параграф 17,18,19,20 читати 2. створити презентацію на одну із тем: «Тридцятилітня війна», «Вестфальська система міжнародних відносин», «Кримське ханство», «Експансія Османської імперії». Надіслати зроблену презентацію на пошту [email protected] |
| 9А | Історія України: Параграф 19,20,21,22,23 читати, написати по параграфах невеликий конспект. Контурну карту заповнити до 8 сторінки Історія Всесвітня: Параграф 20,21,22,23 читати, написати по параграфах невеликий конспект. Контурну карту заповнити до 7 сторінки. |
| 9 БВ | У Скайп буде створена робоча група для обміну інформацією. Прохання знайти вчителя за посиланням https://join.skype.com/invite/rjuXowhCybhd і привітатися J Історія Всесвітня. 1 тиждень. 30.03.-03.04 Повторюємо $15-25 готуємося до контрольної роботи 2 тиждень 06.04.-10.04 Понеділок 06.04. Зареєструватись на контрольну роботу www.classtime.com пароль на контрольну буде повідомлено у групі Скайп!!!!!! Час проведення контрольної за розкладом школи: 9-Б (13:25-14:10), 9-В ( 14:20-15:05) 3 тиждень 13.04.17.04 Вийти на фінішну пряму з роботою над проектом. Історія України 1 тиждень. 30.03.-03.04 02.04. З 9:00 ( 9-Б), 10:20( 9-В) зареєструватися на контрольну роботу www.classtime.com пароль до сесії 8JMNG3 2 тиждень 06.04.-10.04., $23,24,25,26 опрацювати, скласти хронологічну таблицю подій параграфів Відео для допомоги: https://www.youtube.com/watch?v=jHIo2pbh9lk&t=535s 3 тиждень 13.04.17.04 пройти тест за посиланням www.classtime.com пароль буде повідомлено у групі Скайп |
| 10 | Історія України Завдання та матеріали для навчання: https://classroom.google.com/c/NjI4MTk4MTY3MDBa Код курса: 7kmitks Всесвітня історія Завдання та матеріали для навчання: https://classroom.google.com/c/NjI4MTk5MzA0OTha Код курса: 5mwhaxg Громадянська освіта Завдання та матеріали для навчання: https://classroom.google.com/c/NjI4MTk5MzA1MDda Код курса: g4shwew |
| 11 | Історія України Завдання та матеріали для навчання: https://classroom.google.com/c/MTI0NzgwOTE0NTBa Код курсу: whlb2v6 Всесвітня історія Завдання та матеріали для навчання: https://classroom.google.com/c/MTI0Nzc0ODAwNjVa Код курсу: dcu4sdw |
Математика
| Клас | Завдання |
| 5 А,В | §5 п.35: 969-973 |
| 5Б | 30.03-03.04 You Tube – Топ Школа – математика 5 клас – ділення десяткового дробу на натуральне число, Підручник пункт 35 читати, розв’язати № 977-979 06.04-10.04 You Tube – Топ Школа – математика 5 клас – ділення десяткового дробу на десятковий дріб, Підручник пункт 35 читати, розв’язати № 982-985 13.04-17.04 You Tube – Топ Школа – математика 5 клас – ділення десяткового дробу на десятковий дріб, Підручник пункт 35 читати, розв’язати № 1006,1008,1010 21.04-24.04 You Tube – Топ Школа – математика 5 клас – середнє арифметичне, Підручник пункт 36 читати, розв’язати № 1041,1043-1045 |
| 5Г | Вивчити §§36, 37, 38, повторити §4 п.25 – 29, §3 п.16 – 24 Виконати: №№ 1041, 1042, 1043, 1044, 1046, 1048, 1050, 1052, 1054, 1056, 1058, 1059, №№ 1067, 1068, 1069, 1070, 1072, 1073, 1074, 1076, 1079, 1081, 1083, 1086, 1088, 1091, 1093, 1096, 1099, №№ 1107, 1108, 1109, 1111, 1113, 1115, 1117, 1120-1129. Збірник задач і контрольних робіт: В-ІІ, В-ІІІ, В-IV - №249-265 |
| 5Д | Google Classroom Код приєднання k3oe425 |
| 6АГ | Вивчити §§31, 32, 33, 34, 35, повторити §§6 - 11, §§12 – 20 Виконати: №№ 1415, 1416, 1417, 1418, 1421, 1422, 1424, 1427, №№ 1440, 1442, 1444, 1446, 1448, 1449, 1450, 1456, 1458, 1460, №№ 1490, 1492, 1494, 1496, 1498, 1500, 1502, 1504, 1506, 1508 №№ 1568, 1569, 1571, 1573, 1574 Збірник задач і контрольних робіт (по можливості виконати, якщо буде продовжено карантин) : В-І, В-ІІ, В-ІІІ - №207-231 |
| 6Б | Google Classroom Код приєднання tx4jbg4 |
| 6В | Google Classroom Код приєднання ykhw2ic |
| 7АВ | Алгебра: п.27 №№1037,1039; п.28 №№1049,1051,1053,1055,1059,1063; п .23 №№1082,1084,1087,1089,1092,1095,1099,1102,1105,1113,1117. Геометрія : п.20 №№512,517,522,523; п.21 №№ 552,553,558,561; п.22,23 №№ 576,578,583,592 |
| 7Б | Алгебра: п.п. 24-29 №№ 1036, 1038, 1047, 1049, 1051, 1053, 1055, 1057, 1059, 1061, 1069, 1081, 1083, 1085, 1087, 1089, 1091, 1093, 1095, 1097, 1093, 1103, 1105, 1107, 1112, 1114, 1116 Геометрія п.п. 19-23 №№ 558, 559, 577, 579, 581, 586, 590, 591, 592, 593, 594 |
| 7Г | Алгебра П.25, п.26 читати, записати конспект. Виконати завдання №952,954, 956,958,962,969, 975, 977. №1008,1011, 1015, 1017, 1019. Домашні роботу надсилати у Гугл-клас до 12 квітня. Код приєднання fmnhunu Обов’язково вказувати прізвище та ім’я. Виконати тест №26 https://matematikatests.in.ua/algebra-7-klas/linijni-rivnyannya-ta-yih-systemy/ ( відповіді на пошту) Код доступу 431892 до 10 квітня 20.00. Геометрія П.20 конспект. Виконати завдання №511, 516, 517, 520,521, 522, 524,526, 539. Домашні роботу надсилати у Гугл-клас до 12 квітня. Код приєднання fmnhunu Обов’язково вказувати прізвище та ім’я. Виконати тест (https://matematikatests.in.ua/geometriya-7-klas/kolo-i-krug/) тест 20,21 скиншот відповідей на почту до 16.04 Приєднатись до https://www.classtime.com/ з кодом сесії J8JPGY 23.04. |
| 8 АГ | Алгебра : п.п. 19-23 №№ 729, 731, 733, 736, 737, 741, 751, 753, 755, 757, 759, 761, 763, 765, 767, 770, 779, 781, 784, 786, 788, 791, 793, 798, 800 Геометрія: п.п. 19-23 №№ 761, 763, 773, 774, 775, 776, 778, 780, 781, 783, 785, 787, 789 |
| 8 Б | Алгебра : п. 20 №№ 710, 713, стор. 165 №№ 1-12; п. 21 №№ 728,729,730,731,732,733,736,739,741; п.22 №№750,752,754,756,758,760,763,766; п.23 №№779,780,784,786,788,793,795,798,800 Геометрія: п. 19 №№647,648,653; п.20 №№ 670,673,678,682;п.21 №№ 704,706,707,709,711;п.22 №№ 725,728,730,731,740,745;п.23 №№ 772,773,775,778,786,793 |
| 8 В | Алгебра Вивчити: п.21, 22, 23 Виконати: №№ 738, 740, 744, 748, 750, 754, 762, 764, 766, 767, 768, 769 №№ 780, 781, 782, 783, 784, 785, 786, 788, 789, 790 на повторення: №№ 807 – 812 Геометрія Вивчити: §4 п.19, 20, 21, 22, 23, повторити: §§1 – 3 Виконати: №№ 671, 674, 678, 686, 704, 705, 706, 726, 728, 730, 731, 733, 735, 740, 774, 776, 780, 784, 785, 786 |
| 9 А | Алгебра п.п. 21-24 №№ 21.2, 21.4, 21.7, 21.10, 21.12, 21.14, 22.8, 22.10, 22.12, 23.5, 23.15, 23.16, 23.18, 23.23, 23.28, 24.3, 24.6, 24.11, 24.15 Геометрія п.п. 17-20 №№ 17.7, 17.19, 17.20, 17.21, 17.28, 18.2, 18.7, 18.20, 19.5, 19.17, 20.2, 20.5, 20.7, 20.14, 20.24, 20.26, 20.36, 20.38 |
| 9 Б | Алгебра: п.22 №№ 22.3, 22.4, 22.5, 22.7, 22.13; п. 23 №№ 23.3, 23.4, 23.9, 23.17, 23.23; п. 24 №№ 24.6, 24.7, 24.13, 24.15. Геометрія: п. 17 №№ 17.2, 17.3, 17.11 17.15, 17.27; п. 18 №№ 18.19, 18.20; п. 19 №№ 19.4, 19.8, 19.15, 19.17, 19.20; п.20 №№ 20.2, 20.3, 20.4, 20.18, 20.19, 20.23, 20.37, 20.38. |
| 9 В | Алгебра Вивчити: п.21 – 24, повторити: §§1 – 3 Виконати: №№ 21.1, 21.3, 21.5, 21.6, 21.8, 21.9, 21.11, 21.13, 21.18, 22.4, 22.5, 22.7, 22.10 №№ 23.9, 23.10, 23.14, 23.17, 23.19, 23.20, 24.5, 24.7, 24.9 (підручник) Збірник задач і контрольних робіт: В-1 №№ 135-149 Геометрія Вивчити: §5 п.17-20, повторити: §§1 – 4 Виконати: №№ 17.3, 17.8, 17.11, 17.12, 17.13, 17.21, 17.28, №№ 18.12, 18.19, 18.22, 18.25, 19.15, 19.18, 19.19, 19.27, 19.29, 20.2, 20.4, 20.6, 20.8, 20.10, 20.12 Збірник задач і контрольних робіт: В-ІІ №№ 264, 265, 266, 268, 272, 271, 276, 277, 280, 291, 293 |
| 10 А | Алгебра Google Classroom Код приєднання r5pekvj Геометрія Google Classroom Код приєднання pgx3isr |
| 10 Б | Алгебра П.19, 20 конспект. Таблиця похідних. Правила обчислення похідних.Виконати завдання №19.1,19.2.19.3, 19.4, 19.5, 19.7, 19.9 №20.2,20.3, 20.4, 20.6, 20.7, 20.8 Домашні роботу надсилати у Гугл-клас до 12 квітня. Код приєднання fmnhunu Обов’язково вказувати прізвище та ім’я. Тести 1.Код доступу 374618 join.naurok.ua до 10.04 2 Код доступу 442436 join.naurok.ua до 20.04 Геометрія П.39. п.40 ,41читати, конспект. Виконати завдання 39.8,39.9, 39.10,39.12, 39.13, 39.14, 39.15,39.16,39.17 №40.6,40.7,40.15. 40.18 №41.1, 41.5,41.9,41.10,41.12, 41.14 Домашні роботу надсилати у Гугл-клас до 12 квітня. Код приєднання fmnhunu Обов’язково вказувати прізвище та ім’я. 1.Тест Код доступу 701061 join.naurok.ua до 8.04. 2.тест Вектори Код доступу 842029 join.naurok.ua до 12.04. 3. Код доступу 562117 join.naurok.ua до 19.04 4. Код доступу 137289 join.naurok.ua до 20.04. |
| 10 В | Алгебра §3 , п.21,22,23 №№21.1-21.7; 22.1-22.10; 23.1-23-10; Геометрія §6, п. 39,40 №№ 39.1-39.20; 40.1-40.17 |
| 11 А | Алгебра. П.8 конспект, формули.Виконати завдання №8.1.1-8.1.3,8.1.6-8.1.8. №8.2.1-8.2.5 №8.3.1-8.3.10 Домашні роботу надсилати у Гугл-клас до 12 квітня. Код приєднання fmnhunu Обов’язково вказувати прізвище та ім’я. 1.Тестування Код доступу 789866 join.naurok.ua 2.Код доступу 823142 join.naurok.ua до 15.04. 3.тест підготовка до ЗНО Код доступу 652816 join.naurok.ua до 21.04 Геометрія Параграф 10,11 Об’єм циліндра та конуса, кулі№10.8, 10.9,10.10, 10.17-10.20 №11.9-11.12,11.16-11.26 Домашні роботу надсилати у Гугл-клас до 12 квітня. Код приєднання fmnhunu Обов’язково вказувати прізвище та ім’я. Тестування 1. Код доступу 862164 join.naurok.ua до 9.04 2. Код доступу 175485 join.naurok.ua до 15.04. 3. підготовка до ЗНО Код доступу 578859 join.naurok.ua до 15.04. 4.Код доступу 848316 join.naurok.ua до 21.04 5. Код доступу 903006 join.naurok.ua до 21.04 |
| 11 Б | Алгебра параграф8 №№ 8.1.1-8.1.12; 8.2.1-8.2.8;8.3.1-8.3.16; 9.1-9-27; Геометрія параграф 11 №№ 11.1- 11.25 ; параграф 12 №№ 12.1- 12.9 |
Мистецтво
| Клас | Завдання |
| 5 | До теми 22 слухати і дивитись:В.А.Моцарт Менует з"Маленької нічної серенади"; П.І.Чайковський"Лебедине озеро"(фрагменти за вибором) |
| 6 | Тема 22,ст.156 Слухати за вибором концерти Антоніо Вівальді "Зима","Весна","Літо", "Осінь"; Подивитись мультфільм "Казки старого піаніно", про музику А.Вівальді. Тема 23,ст.164; Питання 4(усно) Слухати: К.Дебюссі Сюїта "Море". |
| 7 | До теми 1,ст.153-слухати фрагменти у виконанні франц. Гранд Оркестру, під керівництвом Поля Моріа. Ст.192,з.4-підготувати відповідь і фрагменти для демонстраціі |
| 8 | тема22-29-підготувати презинтації по класицизму та романтизму. |
| 9Б | тема-25, 26 телемистецтво.27-28–фотомистейтво та реклама |
| 9АВ | Т.23-24, ст.148. Ст.159-відповідати на питання (усно);Дивитись фрагменти. Т.25-26,ст.160. Ст.167, Питання:1-3-усно. 4-письмово. Визначитись з темою для реклами. Бажаю всім здоров'я! |
| 10 | Індійський культурний регіон-тема 9 і 10. Арабо — мусульманський культурний регіон теми 11,12 та 13. підготувати презентації по цим темам. |
| 11 |
Образотворче мистецтво
| Клас | Завдання |
| 5 | створити ескіз декорації до балету"Лебедине озеро"(колаж) Українські писанки. Символічна мова писанок. Створення ескізу великодньої писанки (малюнок на тему: «Великодень») |
| 6 | Український народний одяг. Створення ескізів (малюнок) сучасного одягу з елементами народної традиції. |
| 7 | Дизайн-проект: «Традиційні українські народні мотиви у сучасній моді»( малюнок на тему: «Стиль одягу») |
Основи здоров'я
| Клас | Завдання |
| 5БД | Google Classroom Код класу eevkwna для тих, хто без мережі §24-31, вивчити словник термінів (ст. 177), повторити Життєві навички, сприятливі для здоров'я (ст.171-176) |
| 6Б | Google Classroom Код класу wpbea35 для тих, хто без мережі §26-33, вивчити правила надання першої допомоги (ст.195) та словник термінів (ст.196-197) |
| 8АГ | Google Classroom Код класу fvzybrz для тих, хто без мережі §19-28, вивчити словник термінів (ст.181-182), повторити Правила поведінки у небезпечних ситуаціях (ст.179-180) |
| 8Б | §19-24 (опрацювати) |
| 8В | вивчити §§25 - 28 |
Трудове навчання (дівчата)
| Клас | Завдання |
| 5 | Проекти: «Вироби з бісеру», «Пасхальні композиції» |
| 6 | Проекти: «Вироби з бісеру», «Пасхальні композиції» |
| 7 | Проект: «Дизайн інтер’єру» |
| 8 | Проект: «Прикраса», міні-проект: «Мій імідж» |
| 9 | Проект: «Вироби інтер’єрного призначення» |
| idei-dekoru.com Вязаные игрушки. Описания. МК. Схемы https://www.facebook.com/groups/477682579095833/permalink/1277550762442340/ naurok.com.ua samotuzhky.com.ua https://www.facebook.com/groups/TomaPrus/permalink/2840331536052546/ та інші джерела |
Трудове навчання (хлопці)
| Клас | Завдання |
| 5 | Завдання з трудового навчання ( хлопці) 5 класи. Міні-проект " Технологія побутової діяльності та самообслуговування.Побутові електроприлади в моєму житті".Технологія безпечного користування електроприладами.Побутові прилади та їх значення в житті сучасної людини. Дотримання техніки безпеки при користуванні електроприладами.Наприклад: приготувати чай, гарячі бутерброди,попилисосити квартиру.Зробити фото, як учень виконує завдання , вказати прізвище ім'я учня, клас та відправити фото для оцінювання на електронну пошту вчителя ([email protected]) Задорожна Ніна Василівна. |
| 6 | Завдання з трудового навчання(хлопці) 6 класи.Міні-проект: "Вирощування кімнатних рослин та догляд за ними".Технологія вирощування кімнатних рослин.Зробити фото як учень доглядає за кімнатними квітами, протирає листя у листових квітах, поливає, оприскує їх водою.Якщо є рослини, у яких можна взяти листочок, поставити у воду, коли відростуть корінці, висадити рослинку у стаканчик із землею.Зробити фото учня під час виконання завдання написати назву рослини(Прізвище, ім'я учня, клас та вислати для оцінювання на електронну пошту вчителя. ([email protected]) Задорожна Ніна Василівна |
| 7 | Підготуватися до захисту макету : «Середньовічний замок» Творче завдання: «Моя кімната» (креслення у масштабних розмірах) |
| 8 | .Доробити креслення аксонометричної проекції з зошита на форматі А4. Творче завдання: «Моя оселя» (креслення у масштабних розмірах квартири) |
| 9 | Підготувати для перевірки графічний альбом (папка- накопичувач). Творче завдання: «Мій майбутній будинок» (креслення у масштабних розмірах) |
Українська література
| Клас | Завдання |
| 5AВГД | Читати стор. 199-211. Підготувати повідомлення про одного з письменників (П. Тичина чи Є. Гуцало) у довільній формі (реферат, проект, презентація) . Вивчити напам'ять будь-який вірш П. Тичини |
| 5Б | П.Тичина стор. 199-200 напам, стор. 201 прочит. Стор. 201-202 тест. зав. 1-3 Є. Гуцало стор. 203-210 прочит. стор. 210 вивчити, тест. зав.1-3, М.Рильський стор. 212 прочит. Стор. 213 напам. на вибір. Стор. 214 тест. зав. 1-3 |
| 6А | Читати стор. 215-228. Письмово виконати завдання 2 на стор. 218, 4 на стор. 227, завдання 3 на стор.228. Підготувати повідомлення про одного з письменників (С. Руданський, Л. Глібов) у довільній формі (реферат, проект, презентація тощо) |
| 6БВГ | Прочитати, дати відповіді на запитання ст.216-219-222, ст.223-225 Години консультацій у Viber 10.00-12.00 (вівторок, четвер) |
| 7АБ | 1.Олег Ольжич ( с.224-228) Поезія(прочитати, виконати завдання) с.227- №7,8 с.228-№4,7 2.Олена Теліга (с.229-239) Завдання №2,4 с.32 №7 с.233 3.Олександр Гавриш «Пригоди Івана Сили, найдужчої людини світу» с.236-260. Визначення теми та ідей творів, прочитати, виконання завдання №9- с.260 Години консультацій у Viber 10.00-12.00 (вівторок, четвер) |
| 7ВГ | Прочитати с. 224-228; виконати завдання №7,8 - с. 227; №4,7 - с. 228 Прочитати с. 229-235; виконати завдання №2,4 – с. 232; №7 – с. 233 Прочитати с. 236-260; виконати завдання №9 – с. 260 |
| 8АБ | Прочитати с. 243-253С.254-278, виконати завдання на с.251-252 Години консультацій у Viber 10.00-12.00 (вівторок, четвер) |
| 8ВГ | Прочитати с. 243-253; виконати завдання на с. 251-252. Опрацювати теорію літератури с. 252-253 Прочитати с. 254-278; виконати завдання на с. 275-276. Опрацювати теорію літератури с. 276 |
| 9 | Прочитати поему «Марія», поезію «Ісаія. Глава 35». Опрацювати теоретичний матеріал за підручником: с. 251-254; с. 256-260; с. 260-267; с. 269-273 (конспект). |
| 10 | Розглянути презентацію за посиланням https://sway.office.com/i3IHjGp1SIb5N5GY?ref=Link та виконати завдання, що містяться у перезентації. Прочитати драму-феєрію Лесі Українки «Лісова пісня», вивчити напам'ять останній монолог Мавки від слів «О не журися за тіло...". Створити презентацію на тему «Гармонія людини та природи в драмі-феєрії Лесі Українки “Лісова пісня”»; або «У чому бачить сенс свого життя Мавка, а в чому — Лукаш?» (до 7 слайдів -авторську!) Перегляньте фільм про життя та творчість Лесі Українки «Іду до тебе». Напишіть відгук про нього (за бажанням), Відгуки та презентації - на пошту [email protected] до 14.04 |
| 11 | Інтимна лірика Костенко ст 212-215, письмово- літ паспорт поезій «По сей день Посейдон..», «Недумано, негадано», «Хай буде легко…». Прочитати роман у віршах «Маруся Чурай». Напам*ять : від слів «Ця дівчина не просто так Маруся..» до « Вона ці пісні залишає нам». Скорочена аудіокнига https://www.youtube.com/watch?v=3hjQAJXDVvo Аналіз поеми -https://www.youtube.com/watch?v=zxgCFqD8Isw За романом у віршах заповнити таблицю: Рід/ Жанр/ Тема/ Ідея/ Час дії /Місце дії/ Сюжет, композиція,/Образи Виконати домашнє завдання – тест активне до 3 квітня 12:00 Код доступу 373350 посилання join.naurok.ua Для підготовки до ЗНО рекомендую розв’язувати тести ЗНО минулих років! Посилання: https://zno.osvita.ua/ukrainian/ |
Українська мова
| Клас | Завдання |
| 5 | § 40 Впр. 471, 472, 476 § 41 Впр. 441, 442, 443, 445, 446 РМ Впр. 487, 488, 489 (усно) Стор. 213 Впр. 494 § 42 Впр. 497, 499, 501, 503, 505 § 43 Впр. 508, 509, 510, 512. |
| 6А | Опрацювати параграфи 56-60 (опорна схема чи конспект у робочому зошиті) Виконати вправи 475, 478,486, 490,493,497. Підготувати комплекс вправ (4,5) або творчий проект за темою "Числівник" |
| 6Б | Займенник стор. 209 §58, вправа 483, 487 §59, вправа 492, 493 §60, вправа 505, 506 |
| 6В | Федько Л.А. § 58, 59, 60, 61 Впр. 486, 489, 492, 497, 500, 501, 503, 504, 506, 510, 512, 514, 516, 518, 521, 523, 524, 525 Стельник С.О. $58 впр.483, 487,489 $59 впр. 490, 492,493,497.$61 впр.498,500,503,504,506, 510,514,516,517,520 |
| 6Г | Руденко Т.В. Займенник стор. 209 §58, вправа 483, 487 §59, вправа 492, 493 §60, вправа 505, 506 Стельник С.О. $58 впр.483, 487,489 $59 впр. 490, 492,493,497.$61 впр.498,500,503,504,506, 510,514,516,517,520 |
| 7А | Стрєльнік С.О. §35 – впр. 456, 459, 470, 472,474,478,479 §36-впр. 489, 490, 494, 497, 498, 501, 510 §37-впр. 514, 519, 528,541 Години консультацій у Viber 10.00-12.00 (понеділок, середа, п'ятниця) Руденко Т.В. Прийменник §35, вправа 456, 458, 460 (усно), 471, 480 |
| 7Б | § 35, 36, Впр. 456, 458, 459, 464, 465, 467 (усно) 468, 471, 476, 478, 479, 480, 481 РМ стор. 218 Впр. 482, 484, 485 Впр. 487, 489, 490, 492, 494, 495, 496 (усно) 498, 499, 500 (усно) 504, 506, 508, 510 |
| 7В | Руденко Т.В. Прийменник §35, вправа 456, 458, 460 (усно), 471, 480 |
| 7Г | §35; впр.: 456; 459; 470; 472; 474; 478; 479 §36; впр.: 489; 490; 494; 497; 498; 501; 510 §37; впр.: 514; 519; 528; 541; 544 |
| 8А | Стрєльнік С.О. §34 впр.410, §35 впр. 414, 426, §36 впр.427,437, §37 впр.444,445, §38 впр. 454 Години консультацій у Viber 10.00-12.00 (понеділок,середа, п'ятниця) |
| 8Б | Руденко Т.В. §35, вправа 414, 419, 420 §36, вправа 424, 427 §37, вправа 441, 445 Стрєльнік С.О. §34 впр.410 §35 впр. 414, 426 §36 впр.427,437 §37 впр.444,445 §38 впр. 454 |
| 8В | Руденко Т.В. §35, вправа 414, 419, 420 §36, вправа 424, 427 §37, вправа 441, 445 Ярошик Л.С. §35; впр.: 414; 420 §36; впр.: 427; 437 §37; впр.: 444; 445 §38; впр.: 454 |
| 8Г | Ярошик Л.С. §35; впр.: 414; 420 §36; впр.: 427; 437 §37; впр.: 444; 445 §38; впр.: 454 |
| 9 | § 29, 30, 31 Впр. 321, 323, 325 (усно) 326, 328, 331, 336, 337 (усно) 339, 342, 343, 344 РМ Впр. 345 (усно) 346 32 Впр. 354 (усно) 355 РМ Впр. 350 (усно) |
| 10А | §40, вправа 348 §41, вправа 353 §42, вправа 359 §43, вправа 367 |
| 10БВ | § 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45 Впр. 337, 338, 344, 348, 352, 353, 358, 361, 365, 366 (усно) 367, 368, 370 (усно), 371, 373, 377, 378, 380, 382, 386 |
| 11А | Ярошик Л.С. §42; впр.: 347;348 §43; впр.: 356; 357 §44; впр.: 359; 362 §45; впр.: 377 Опрацювати теоретичний матеріал підручника с. 119-148 (впр. 216); с. 148-172 (впр. 284) Федько Л.А. § 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42 Впр. 287, 289, 296, 297, 301, 302, 303, 306, 307, 309, 311, 317, 339, 341, 347, 348. |
| 11Б | § 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42 Впр. 287, 289, 296, 297, 301, 302, 303, 306, 307, 309, 311, 317, 339, 341, 347, 348. |
Фізика
| Клас | Завдання |
| 7 | Повторити і опрацювати самостійно :§ 39. Умови плавання тіл. Розвязати задачі і записати в зошит № 252 -287 (стор 153-156) Підручник: Фізика 7 клас За редакцією В.Д. Сиротюка |
| 8А | Google Classroom, Код приєднання lnyb5oy Пошта: [email protected] Telegram канал School304physics t.me/s304ph Skype: Oleh Valentynovych Сат-портфоліо Жабровця Олега https://sites.google.com/view/mathteacher |
| 8 | Опрацювати самостійно : § 33. Робота і потужність електричного струму. § 34. Теплова дія струму. Закон Джоуля-Ленца. Опрацювати завдання для самоперевірки до розділу ІІ ( Стр 220- 221) Підручник: Фізика 8 клас За редакцією В.Г. Бар'яхтара . Тренувальні тестові завдання з комп’ютерною перевіркою можна знайти на електронному освітньому ресурсі «Інтерактивне навчання». |
| 9 | Google Classroom, Код приєднання g2mzzn3 Пошта: [email protected] Telegram канал School304physics t.me/s304ph Skype: Oleh Valentynovych Сат-портфоліо Жабровця Олега https://sites.google.com/view/mathteacher |
| 10 | Онлайн-урок о 14.00 Google Classroom, Код приєднання u5utnjd Moodle: phizik07.gnomio.com Телеграм-канал: https://t.me/school304karantin |
| 11 | Онлайн-урок об 11.00 Google Classroom, Код приєднання cktrzzt Moodle: phizik07.gnomio.com Телеграм-канал: https://t.me/school304karantin |
Фізична культура
| Клас | Завдання |
| 5-9 | https://www.youtube.com/watch? |
| 10-11 | https://www.youtube.com/watch? |
| Всі вправи виконувати щодня. Улюблену вправу зняти на відео та надіслати на пошту викладача [email protected]. (Для оцінювання) До 24.04 Бажаю здоров'я! |
Хімія
| Клас | Завдання |
| 7 | Google Classroom Код приєднання gcztqvh |
| 8 | Google Classroom Код приєднання vkf7rsw |
| 9 | Google Classroom Код приєднання ab5b4yj |
| 10 | Google Classroom Код приєднання 7ua7b7p |
| 11 | Google Classroom Код приєднання 4kkbsrb |
| https://docs.google.com/spreadsheets/d/19SAoo--QVQYsGJmElXmAxPi814Nijxd-pYqogApyzTQ/edit#gid=0 В кожному класі розміщено розклад онлайн уроків з посиланнями на конференцію в програмі Zoom. Хто без мережі: 7 клас: параграф 27, 28, 29, Друк зошит урок № 43, 44 8 клас: параграф 30. Друк зошит урок № 49, 50 9 клас: параграф 26, 27. Друк зошит урок № 49, 50 10 клас: параграф 26,27. Друк зошит урок № 34,35 11 клас: параграф 33,34. Друк зошит урок №48,49 |