Дистанційне навчання. Вимоги та рекомендації
Детальніше...


Режим роботи спеціалізованої школи №304 на 2020-2021 н.р. (в умовах дії карантину)
Детальніше...

25.02.21
«Леся Українка – людина, народжена Україною»
Детальніше...

19.02.21
«Пам’яті героїв Небесної Сотні присвячуємо!»
Детальніше...

15.02.21
Заходи, присвячені 32-ій річниці з Дня виводу радянських військ з Афганістану
Детальніше...

Всі новини »

Підсумки анкетування

 »   »  Підсумки анкетування

Шановні батьки!
Дякуємо, що долучилися до обговорення щодо удосконалення освітнього процесу у нашій школі.

Ваша думка для нас важлива, уважно ознайомившись із вашими відповідями, зауваженнями, пропозиціями, ще раз переконались, що на шляху реформування освіти рухаємося у вірному напрямку.

Всього в опитуванні взяли участь 169 батьків. Пропонуємо ознайомитись із підсумками




У розділі «пропозиції щодо удосконалення освітнього процесу  школи» найбільш актуальними вважаємо наступні 5 проблем:

  • Кадрове забезпечення. Справді, мусимо визнати, що вакансії на початок навчального року мали місце, на жаль, це сумна тенденція не тільки у м.Києві, а і в Україні. Проте, станом на 01 січня це питання вирішено.
  • Матеріально-технічна база:
    • Більш сучасні комп’ютерні класи. У закладі освіти обладнано 6 таких кабінетів. Три із них мають, крім персональних комп’ютерів, інтерактивні дошки, три - плазменний телевізор. Карантинні обмеження не дозволяють задіяти їх в освітньому процесі на повну потужність. За бюджетним запитом уже у цьому навчальному році школа отримала 10 персональних комп’ютерів для кабінетів інформатики та 4 ноутбуки для обладнання робочого місця вчителя.
    • Туалетні кімнати, що потребують ремонту. За зверненням адміністрації школи до депутата Київради Мухи В.В. школу включено до списку виконання робіт районною державною адміністрацією на 2021 рік.
    • Реконструкція стадіону. Завдячуючи Вам, небайдужим батькам, громадськості мікрорайону проєкт № 1060 «Здорові діти – здорова нація» реконструкції футбольного поля стадіону набрав необхідну кількість голосів у конкурсі проєктів Громадський бюджет міста Києва та прийнятий до реалізації (https://gb.kyivcity.gov.ua/projects/archive/16?search=1060&status=all&budget=100000%3A3000000&team_size=0%3A97) . Щиро дякуємо лідеру команди Наталії Колесник! Продовжуємо співпрацю та працюємо над новим проєктом перетворення шкільної теплиці на сучасну інженерну лабораторію.
  • Дистанційне навчання. Педагогічною радою школи, відповідно до нормативних документів МОН, Департаменту освіти м.Києва розроблено чіткі вимоги і рекомендації до учасників освітнього процесу під час організації навчання з використанням технологій дистанційного навчання посилання на сайт школи - https://www.school304.com.ua/?page=2264
    На грудневій педагогічній раді було підведено підсумки підвищення кваліфікації вчителів у 2020 році. Короткі підсумки: суб’єктами підвищення кваліфікації були: ТОВ "Всеосвіта", EdEra, Видавнича група "Основа", ТОВ "На Урок" освітній проект, КПНЗ "Київська Мала Академія Наук учнівської молоді", Платформа масових відкритих онлайн-курсів Prometheus, Київський університет імені Бориса Грінченка, Громадська організація «ЕдКемп Україна». Всього отримано 358 сертифікатів на 6110 годин. Найпоширеніші теми, що обирали вчителі:
    Ключові уміння 21-го століття
    STEM, STEAM, STREAM: від концепції до практичного втілення
    «Про дистанційний та змішаний формати навчання»
    онлайн-тестування як форма контролю та підвищення якості знань
    Онлайн-сервіси для вчителів
    Впровадження інновацій в школах
    "Про дистанційний та змішаний формати навчання" для педагогів та керівників шкіл
    Креативні ідеї створення онлайн-тестів на "Всеосвіті" та їх практичне застосування у навчанні
    Перехід до електронного журналу і щоденника. Сертифіковані інструменти для дистанційного навчання.
    Медіаграмотність для освітян
    Домедична допомога
    Використання сервісу Zoom для проведення дистанційних занять
    Права людини в освітньому просторі
    Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти
    Критичне мислення для освітян
    Мистецтво викладання
    Академічна доброчесність
    Недискримінаційний підхід у навчанні
    Робота з mozaBook та mozaWeb
    Робота вчителів початкових класів з дітьми з особливими освітніми потребами
  • Наповненість класів до 20 учнів. Абсолютно справедлива вимога, але у реаліях сьогодення не можлива до виконання. З інформацією про мережу школи можна ознайомитись на сайті за посиланням https://www.school304.com.ua/?page=2189 . Кількість бажаючих навчатись у нашій школі переважає кількість вільних місць, на жаль, є не поодинокі скарги щодо відмови у зарахуванні до школи.
  • Взаємодія вчителі-учні-батьки. Запровадження в нашій школі електронних журналів і електронних щоденників з метою спрощення комунікації з батьками відбувається на засаді добровільності. Адміністрація  школи проводить регулярні тренінги, методичну роботу щодо роботи з електронними документами, намагається заохочувати вчителів. Паперові журнали у 5-11 класах, на жаль, не відмінено. Тому праця вчителів з документацією вимагає вдвічі більше часу. Для організації дистанційного навчання використовуєься шкільний корпоративний акаунт GSuite, на якому створені Google Класи для учнів, запроваджено електронний журнал та щоденник «Атомс» для 5-11 класів (станом на 01.01.2021 р. підключено 54 учителя, 27 класів, 786 учнів,  765  батьків) автоматизована система «Єдина школа» для 1-4 класів.

Ще раз вдячні всім учасникам опитування,багато проблем потребують вирішення, але впевнені, що тільки разом із колективом небайдужих батьків зможемо подолативиклики часу, створити для наших дітей сучасне, безпечне, комфортне освітнє середовище. Сподіваємось на підвищення активності всіх учасників освітнього процесу в розбудові сучасної школи.

Login