«Погляд учня» Грудень 2011

Тема номера:
Час мріяти

Ми мріємо

 Мир тому, кто не боится
Ослепительной мечты,
Для него восторг таится,
Для него цветут цветы! К.Бальмонт

Кожна людина про щось мріє. Це можуть бути матеріальні, або духовні мрії. Інколи людина мріє про щось не для себе, а для іншого. Мрії – це завжди щось особисте, навіть інтимне.

Провівши відкрите опитування ми дізнались про що мріють саме наші учні.

Отже, дивіться рейтинг мрій:
1) Вдало вступити до ВУЗу, подальше гідне працевлаштування
2) Забезпечене, щасливе майбутнє.
3) Про добре, щасливе, успішне життя.
4) Наповнити життя тими вчинками, які змушують посміхатися, ніж викликати повагу.
5) Мрію про дівчину.
6) Помиритися зі своїм хлопцем.
7) Побувати в Антарктиді.
8) Секрет
9) Мрію про авто.

Коли людина мріє про хороше, виникає бажання діяти, рухатися, жити, знижується тривожність за майбутнє чи теперішнє. Щоб мрії ставали реальністю, треба чітко знати, чого насправді ви хочете. Уявіть мрію у вигляді яскравого образу, настільки детально, як тільки зможете. Пофантазуйте про можливі шляхи її здійснення –
це зробить мрію більш бажаною і близькою, з'явиться почуття впевненості в своїх силах. Так мрія перетворюється на реальну мету. Якщо таке відчуття не виникло, не засмучуйтеся. Можливо, ви не хочете задуманого по-справжньому, не повністю готові або боїтеся своїх бажань. Будьте чесними з собою. Прийде час, і в житті обов'язково з'явиться та сама, заповітна і здійсненна мрія.

А як же зробити так, щоб мрії стали дійсністю? На це питання можна відповісти по – різному, але єдиного рецепту для здійснення мрій не має.

Та я сподіваюсь, що кожен з наших читачів знайде шлях до втілення у життя всього, що забажає. І не важливо, чи це тур по Антарктиді, чи примирення з хлопцем.

Тимошенко Анастасія 10-А кл

Час для мрій

Зустрілися двоє: мрійник і розчарований. Обличчя мрійливої людини було дуже радісне і усміхнене. Розчарований видавався похмурим і сумним. У розмові виявилось, що розчарований у своєму житті зазнав багато розчарувань. І все, що він намріяв, не здійснилось. Саме тому він перестав взагалі думати про майбутнє, водночас думка про минулі неуспіхи постійно утверджувала його песимістичний настрій.
Коли мрійник взнав причину смутку, то спокійно заохотив: “Спробуй мріяти мало, щоб це не була ілюзія. Мрій так, щоб твоя мрія була здійсненою. Після кожної маленької мрії – мрій більшу мрію. Коли твої меленькі мрії здійсняться, то ти відчуєш велику радість. Саме ця радість прикрасить твоє життя і дасть тобі мужність знову почати мріяти”.
Враз, після цих слів, очі у засмученого заблистіли маленькою радістю. На здивований погляд оптиміста, прозвучала відповідь: “щойно моя мрія збулась...” – за якусь мить він продовжив – “просто я мріяв зустріти людину, котра би мене навчила мріяти”.
Як на мене необхідно не тільки вміти правильно мріяти, а і знаходити для цього час. В нашому світі з неймовірно шаленим темпом життя це складно, але я бажаю вам хоча б інколи зупинятися посеред вулиці з мрійливою посмішкою на обличчі.

Тимошенко Анастасія 10-А кл


 

І ми вдячні всім учням і учителям школи за неймовірну Новорічну казку.

  Чарівні герої з усіх відомих казок завітали в гості, щоб Дід Мороз та Снігурочка  змогли вчасно потрапити на новорічне свято та поводити з дітьми хороводи навколо ялинки. Діти були вражені цікавим сценарієм, яскравими костюмами, танцями та піснями, що лунали зі сцени. 

Клас місяця: 10 А+Б

Не в перший раз в цій рубриці ми згадуємо про 10 клас. І чим же на цей раз порадували нас десятикласники?

 В цьому місяці всі ми відмічаємо чудове свято – Новий рік. А хлопці і дівчата організували чудову виставу для молодших класів. Це було надзвичайно феєричне свято і ми щиро сподіваємося, що всім сподобалась наша казка.

Про що ви мрієте?
А)  про айфон 8%
Б)  про навчання за кордоном 60%
В) полетіти на Гоа 32%

Що більш ймовірне?
А) виграти у лотерею 62%
Б) зустріти фею 38 %

Сьогодні ми беремо інтерв'ю у нашого головного редактора шкільної газети, міністра інформації, учениці 10 – А – Тимошенко Анастасії

Розкажи чому ти вирішила працювати в шкільній газеті?
В майбутньому я хочу займатися журналістикою і шкільна газета це гарна практика для мене.  Також мені подобається бути в курсі всіх подій в нашій школі.

Назви 3 речі, які тобі подобаються в роботі над газетою?
Правдивість викладених подій в ній, робота в команді, гарне відношення нашого куратора до свободи слова.

Пишучи свої статті розкажи про сам процес їх створення.
Я пишу про те що бачу, або про те що знаю. Кожен місяць в нас є окрема тема, над якою ми працюємо. Ми робимо огляд подій, що будуть відбуватися або вже відбулися в нашій школі. Пишемо різні цікавинки орієнтовані на інтереси нашого читача. Проводимо опитування в вигляді барометра. Взагалі пишемо про те, що цікавить саме наших учнів.

Які є плани на майбутнє щодо газети?
Збільшити кількість рубрик, взяти до газети більше редакторів. Зробити сторінку творчості, щоб кожен бажаючий зміг би написати, або намалювати те що забажає, так би мовити проявити свій талант, не залежно входить він до складу редакторів чи ні. А в майбутньому я б дуже хотіла організувати шкільне радіо.
 

Ексклюзивне інтерв'ю з Бродовскьою Софією, яка грала одну з головних ролей в новорічній виставі.
1) Ви грали Зиму в шкільній виставі. Чи сподобалась Вам ця роль, а може Ви хотіли грати когось іншого?
Як на мене всі ролі були гарними та саме роль Зими мені була ближча.

2)Як на Вашу думку: чи сподобалась вистава глядачам?
Було цікаво спостерігати за реакцією глядачів. На мою думку, найменшим нашим учням сподобалося більше.

3)Чи хотіли б Ви зв'язати своє майбутнє зі сценою? Якщо так, то чому? Якщо ні, ким іншим ви б хотіли бути?
Мистецтво гри – це та частина життя актора, якій він більше всього приділяє уваги. І тому я не впевнена, що хочу грати на сцені. А щодо власного майбутнього я ще не зовсім вирішила.

4) Будете приймати участь у виставі наступного року, якщо вона буде?
Якщо мені запропонують якусь роль я з радістю погоджусь.

Представляємо Вашій увазі роботу переможця конкурсу «Якби я був інспектором ДАІ»
Якби я була інспектором ДАІ

Рухається в потоці машин особливий автомобіль із спеціальними знаками, емблемою, із спеціальними сигналами. Як цікаво, напевно, на ньому покататися! Чому? Це ж автомобіль співробітників ДАІ! Уважно дивляться інспектора навкруги: чи усе в порядку, чи немає порушень дорожніх правил або порушників. Помітили якийсь непорядок –  відразу вжили необхідні заходи. Але головне, мені здається, це – попередження можливих порушень.

У інспекторів ДАІ багато турбот: вони управляють рухом на дорогах, забезпечують безпеку транспорту і пішоходів. Адже, на жаль, не усі дотримуються необхідних правил дорожнього руху і тому стають причиною нещасних випадків на дорогах. Серед потерпілих  -  також діти! Як зробити так, щоб усі стали грамотними пішоходами і водіями?

Водіїв учать в спеціальних школах, а ось пішоходів  -  ні. Якби я була інспектором ДАІ, то потурбувалася б про те, щоб у мене з'явилися юні помічники в школах і дитячих садках. Вони б знайомили дітей з найпростішими правилами дорожнього руху.

А ще, якби я була інспектором дорожнього руху, то особливу увагу приділила б автолихачам! Нажаль, на мою думку, останнім часом на дорогах їх стало значно більше. Камер відеоспостереження всюди не поставиш. А ось такими "камерами" могли б стати працівники ДАІ , особливо в тих місцях, де небезпека підстерігає в першу чергу пішоходів: на жвавих перехрестях, біля шкіл тощо.

Також всіляко підтримувала б ініціативу обов'язкового навчання та атестації водіїв мопедів, скутерів тощо.

Дуже багато незручностей та аварійних ситуацій доставляють на дорогах ці досить жваві учасники дорожнього руху ! Вимагала б весняного техогляду цих транспортних засобів. Крім того, в усіх громадських місцях розвісила б оголошення: "Шановні батьки! Якщо ви подарували дитині скутер або мопед, обов'язково проведіть бесіду –  навчання з правил дорожнього руху ! "

Ну і, звичайно ж, якщо б я була інспектором ДАІ, то доклала б усі зусилля для того, щоб принаймні на моїй ділянці працювали б світлофори! Оскільки жвавих перехресть багато, але мало водіїв, що поважають один одного.

Вважаю, працівникам ДАІ потрібно активніше проводити роботу з навчання дорожньої азбуки. Якщо я стану інспектором, то організую навчання по усіх школах, які стануть активними помічниками в пропаганді правил дорожнього руху. Ініціюватиму проведення фотовиставки "Автохулігани", конкурсів малюнків на асфальті та багато іншого.

Наостанок хочеться сказати словами російського поета Ігоря Шаферана :

Пусть движутся потоками машины,
Водители спокойствие хранят.
Ведь знают все, что правила едины
                                        Фещина Надія, 5-В

Помріємо про вічну молодість та красу!..

Це цікаво …
Академія наук Китаю провела дослідження і склала список країн з найбільш високим рівнем здоров’я. Перші місця рейтингу посіли такі країни, як Фінляндія, Данія та Швеція. Штати зайняли у цьому списку 11-е місце. Китай, згідно дослідженню, попав на 13-у позицію и став першою країною серед развиваючихся країн. Україна посіла 42 місце серед 45 країн …




Говорять лікарі …
Академік, кардіохірург Микола Михайлович Амосов писав: «Не сподівайтеся на медицину, вона не може навчити людину, як стати здоровою. Не потрапляйте у полон до лікарів! Щоб стати здоровою людиною, потрібні власні зусилля, постійні і значні. Людина, на щастя настільки довершена, що  повернути здоров’я можна майже завжди».




Українські прислів’я та приказки про здоров’я
Бережи одежу знова, а здоров'я - змолоду.
Весела думка - половина здоров'я.
Веселий сміх - здоров'я.
Все можна купити, тільки здоров'я - ні.
Добра жінка і здоров'я - то найбільший скарб.
Журба здоров'я відбирає, до гробу попихає.
Здоровий злидар щасливіший від багача.
Здоровий хворого не розуміє.
Здоровому все здорово.
Здоров'я - найдорожчий скарб.
Здоров'я маємо - не дбаємо, а стративши - плачемо.
Їж - не переїдайся, пий - не перепивайся, говори - не переговорюйся, то будеш здоров.
Той здоров'я не цінить, хто хворий не був.
Як на душі, так і на тілі.
Як я здоров, то мені й хрін за цукор.

   © Designed by Герасимчук Юлія