|
|
Безверха Оксана Володимирівна, заступник директора
Безверха Оксана Володимирівна, заступник директора
сш № 304 Святошинського району м.Києва
Сучасна освіта з кожним днем вимагає все більш активного використання інформаційних і комунікаційних технологій в управлінській, навчально-виховній, фінансовій діяльності школи. Основним критерієм ефективності використання нових інформаційних технологій в навчальному закладі є вже не наявність певної кількості комп’ютерів, технічних засобів, мультимедіа, а створення і забезпечення стабільного функціонування єдиного інформаційного освітнього простору.
Інформаційне середовище школи складається із фізичного, психологічного та інтелектуального факторів. Базою фізичної складової інформаційного середовища є кабінети інформатики, робочі місця адміністраторів, учителів, шкільний Інтернет, локальна мережа та технічні засоби мультимедіа (телевізори, проектори, відео програвачі, фотоапарати тощо), програмне забезпечення навчально-виховного процесу. Кількісні показники фізичної складової зростають в принципі задовільними темпами, але пропорційно відбувається і процес старіння технічного обладнання. Це перша проблема стабільного функціонування єдиного інформаційного простору школи.
Наступна складова інформаційного середовища школи – психологічна та інтелектуальна. Ми активно навчаємо вчителів-предметників використанню нових технологій, мотивуємо всіма можливими засобами. Тобто воля та бажання, розуміння необхідності використання інформаційних та комунікаційних технологій в освітньому процесі є. ІКТ компетентність педагогів поступово зростає, але викликає занепокоєння інформаційна компетентність випускників педагогічних вузів. Для вирішення цих питань при підготовці педагогічних кадрів необхідно акцентувати увагу не на технічних і програмних засобах, а на самій інформаційній компетентності та культурі майбутніх педагогів, які мають вміти використовувати комп'ютер як універсальний інструмент для роботи з інформацією.
|
|
|
| © 2008 - 2023 Школа №304 |
|
