|
№ |
Зміст роботи |
Термін виконання |
Кінцевий результат |
Відповідальний виконавець |
|
1 |
Здійснення аналізу інформаційного середовища школи |
Серпень – вересень 2012 |
Аналітична довідка щодо інформаційного середовища школи |
Стрижак О.Є., Шуть Г.Є., Жежера Ю.О., педагогічний колектив школи |
|
2 |
Розробка концептуальних засад впровадження та використання мережевих ресурсів у сучасному навчально – виховному процесі, відбір методик та технологій дослідження, змісту моніторингу |
Жовтень 2012 року |
Науково-методичне забезпечення експерименту, методична база для комплексного моніторингу дослідження |
Творча група, наукові керівники та консультанти |
|
3 |
Зміцнення матеріально – технічної бази школи для ефективного впровадження інформаційно – комунікаційних технологій у навчально - виховний процес |
Серпень 2012р.-червень 2013р. |
Оновлення комп’ютерної техніки |
ГУОН, РУО,
Фонд «Розвиток 304» |
|
4 |
Здійснення діагностики інформаційної компетентності педагогічного колективу з проблеми дослідження |
Березень 2013р. |
Внесення змін до планування методичної роботи з метою підвищення фахового рівня педагогічного колективу, результати моніторингу інформаційної компетентності педагогічного колективу з проблеми дослідження |
Заступники директора, психолог Медвідь Н.Ю. |
|
5 |
Організація та проведення комплексного психолого – педагогічного моніторингу готовності учнів до успішного навчання з використанням мережевих ресурсів |
Листопад 2012 – травень 2013р. |
Аналітичні дані комплексного психолого – педагогічного моніторингу готовності учнів до успішного навчання з використанням мережевих ресурсів |
Психолог Медвідь Н.Ю. |
|
6 |
Створення методичних рекомендацій, авторських програм та посібників, які будуть складати цілісну психолого – педагогічну систему роботи з обдарованими дітьми. |
Жовтень 2012 – червень 2013р. |
База навчально-методичного забезпечення експерименту |
Творча група, науковий керівник |
