На сцені ліс — ялинки, кущики, штучний сніг. У глибині сцени — імпровізована хатинка. На сцену виходять хлопчик і дівчинка.
САШКО. Скільки ми блукатимемо цим лісом? Ноги терпнуть, очі злипаються — Навіщо я тебе послухав і пішов чудес шукати? їх все одно немає. Я ж знав, знав! І все одно пішов. Навіщо?!
СОФІЙКА. Не поспішай з висновками. Я впевнена — щось має статися. Зимовий ліс повен чудес, треба тільки їх побачити душею та серцем. Пригадай казку "Дванадцять місяців". Пам'ятаєш, які дива сталися там? Тихо, чуєш, що нашіптують нам старі дерева?...
СОФІЙКА. Ой, дивися,
САШКО, хатинка! Мабуть, казкова! Давай постукаємо!..
Двері розчиняються, і на порозі з'являються Господар І Господиня.
ГОСПОДАР.
Добридень усім вам
В нашій світлій хаті.
Вас, гостей жаданих,
Раді зустрічати.
ГОСПОДИНЯ:
Всіх ми вас сердечно
Раді привітати.
Хочем запросити
На казкове свято.
І пісень, і сміху
Буде там багато,
І гостей чудових —
Розумних, завзятих.
ГОСПОДАР
За знання хороші,
Гості дорогенькі,
Нагород чекайте
В нас на посиденьках.
ГОСПОДИНЯ
Покажіть майстерність,
Розум та кмітливість.
Любов до мистецтва,
Не байдужість, щирість.
ГОСПОДАР
Любі наші діти!
Прошу позмагатись.
Гуртом веселіше
Гратися й навчатись.
ГОСПОДИНЯ. Прошу, заходьте до нашої казкової затишної світлиці і візьміть участь у казковому літературному змаганні. СОФІЙКА допомагатиме дівчаткам, а МАКСИМ — хлопчикам. Побачимо, хто з вас любить читати, добре знає казкових персонажів.
ГОСПОДАР Перед справжніми випробуваннями проведемо розминку — відгадуватимемо літературні загадки..
Як називає О.С.Пушкін затишний куточок чарівної землі, де, живуть казкові герої? (Лукомор'є).
Хто допоміг королевичу Єлісею знайти свою царівну? (Вітер).
Хто став дружиною царя Гвідона? (Царівна-Лебідь).
Хто охороняв володіння царя Додона? (Золотий півник ),
Хто вимагав у чортів оброк? (Робітник Балда).
Хто мандрував з дикими гусьми? (Нільс).
Хто переміг мишачого короля і його військо? (Лускунчик)..
Хто мав льодяне серце і мріяв знищити доброту і дружбу? (Снігова королева)
Хто вважав, що допомагати людям — витрачати даремно час"? (Стара Шапокляк).
Хто допоміг ослику Іа знайти загублений хвіст? (Вінні-Пух).
Хто переміг злого сеньйора Помідора? (Чіполліно).
Хто з казкових героїв побував у Сонячному місті і навіть на Місяці? (Незнайко).
Хто змагався з директором лялькового театру Карабасом Барабасом? (Буратіно).
А як називають Буратіно в Італії ? (Піноккіо)
Звучать перші акорди пісні "Какое небо голубое'. Входять лисиця Аліса і кіт Базиліо.
АЛІСА.. Хто тут згадував про Буратіно?! Ви знаєте, де він?
КІТ. Де він?
АЛІСА. Скажіть нам, ми його найкращі друзі.
КІТ. Друзі.
АЛІСА Не перебивай. (Штовхає кота). Не вірите? Ну звісно, нам ніхто не вірить. Пустити про нас наговір—такі ми та сякі...
КІТ. Ага.
АЛІСА. Не перебивай. (Штовхає кота), А як ми дружили з Буратіно! Як ми йому допомагали! З біди завжди виручали, від Карабаса Барабаса, від погоні рятували і, звичайно ж ...
КІТ (зітхає). Обікрали...
АЛІСА Що ти верзеш! Ох, і дурний! Недарма тебе З Лукомор'я вигнали!
ГОСПОДИНЯ (здивовано). Невже цетой самий вчений кіт, який знає багато казок і вміє їх гарно розповідати?
КІТ. Авжеж. Та це було так давно. Аліса обдурила мене, покликала з собою мандрувати, сказала, що багато нових друзів знайдемо і вона покаже мені, якою є справжня дружба... А що з того вийшло?! І друзів не знайшов, і казки розгубив... (Плаче).
ГОСПОДАР. Це не біда, котику. Ми і твої казки зберемо докупи, І нові подаруємо, які самі склали, і розкажемо, що таке справжній друг. Ось послухай!
Звучить пісня "Настоящий друг".
КІТ. Як же я міг бути таким довірливим?! Адже я знав з казок, які чудеса може робити дружба, знав, що таке справжній Друг, знав, яка хитра Лисиця,.. (До Аліси рішуче). Не будеш ти мені більше затьмарювати розум!
АЛІСА. Ну й нехай! Піду інших бовдурів шукати. Чао!
ГОСПОДИНЯ (до команд). Давайте, мої розумники і розумниці, допоможемо Котику зібрати мішечок казок, щоб він помандрував з ними по світу, ніс радість дітям. Перша команда назве казкових героїв, які жили біля Лукомор'я, хай котик пригадає своїх сусідів.
Команди мають назвати: Лісовик, Русалка, невидані звірі, ЗО витязів прекрасних і з ними дядько їх морський, Королевич, Чарівник, Богатир, Царівна, Вовк, Баба Яга. цар Кощій.
ГОСПОДАР. А друга команда розкаже, які родичі є в нашого кота в інших казках. (Кіт в чоботях, кіт Леопольд. кіт Матроскін).
ГОСПОДАР. А тепер давайте назвемо казки, які ви прочитали, щоб котик пригадав їх і поклав до своєї торбинки. Він же визначить переможця з читання серед команд. А потім ми з котиком попрощаємось: йому час вирушати в мандри. (Можуть бути названі такі казки; О. С. Пушкін. "Казка про мертву царівну та сімох богатирів","Казка про царя Салтана",Казка про рибака та рибку", "Казка про вологого півника", "Казка про попа та робітника його Балду"; Г- К. Андерсен. "Снігова королева", 'Соловей', "Кресало", "Дюймовочка", "Штопальна голка". "Стійкий олов'яний солдатик', "Гидке каченя", "Дикі лебеді"; брати Грімм. 'Бременські музиканти", 'Пані Метелиця';Ш. Перро. "Попелюшка", "Спляча красуня". "Червона шапочка", "Кіт у чоботях", "Хлопчик-мізинчик"; Е. Т. А. Гофман. "Лускунчик і Мишачий король” тощо).
ГОСПОДИНЯ До побачення, котику! Бажаємо тобі покласти до торбини ще багато цікавих казок. Ну от, перші гості і відвідали наші посиденьки. А тепер, любі друзі...
Відчиняються двері, забігає танцювальна група. З нею — Незнайко. Танець під "Песню Незнайки і его друзей".
НЕЗНАЙКО Привіт усім! Ой, натомився! Цілий день тільки те й роблю, що вчуся. А що ви тут? Визначаєте найрозумніших? Даремно час витрачаєте. Всім давно відомо, хто найрозумніший, — я! Хоча слід погодитися, що є ще діти й просто розумні, розумненькі, розумаки — Отаких давайте пошукаємо серед вас! Згодні? Тоді спробуйте виправити помилки в таких твердженнях:
Подарувала пані Метелиця Ледащиці величезну купу золота за старанну роботу.
Пес у чоботях допоміг простому хлопцю, сину мельника, стати маркізом Карабасом.
Попелюшка загубила на сходах срібний черевичок..
Семеро гномів були помічниками Снігової королеви.
Робітник Балда охороняв володіння царя Гвідона.
Цар Салтан покохав царівну Лебідь.
Буратіно переміг Мишачого короля.
Заблукала Дюймовочка у лісі і потрапила до гномів.
Хлопчик-мізинчик знайшов золотий ключик і відкрив ним потаємні дверцята. Учні вказують на помилки.
НЕЗНАЙКО. Бачу, ви чимало казок прочитали: так багато про нас,
казкових героїв, знаєте. Ну що ж, вшануємо переможця. (Нагороджує команду, дарує свій галстук або капелюх).
Раптово розчиняються двері, в кімнату під звуки "Частушек Бабок Ежек" залітае Баба Яга на мітлі і всіх розштовхує.
БАБА ЯГА. Зібралися на посиденьки, свій розум виявляєте... А наймудрішу, найгарнішу і взагалі най... най... най... не запросили?! Забули Ягусю, навіть з 3000 днем народження ніхто не привітав. (Утирає сльози). Довелося самій собі величального вірша писати. Це шедевр!
Залізні зуби, кістяна нога,
Мене всі знають — красуня Яга.
Ну, як, сподобалося? Ні?! Нічого ви не тямите в поезії!' Теж мені знавці літератури! Самі, напевно, і двох рядочків не заримуєте. Поб'ємося об заклад — на мою мітлу! Злякалися? Ось спробуйте скласти віршика. А я почекаю— Але тільки три хвилини. Баба Яга роздає картки з римованими словами. (Можливий варіант:
.... чарівниця Стоїть на порозі зима-чарівниця,
... сніг Тихенько, поволі розтрушує сніг.
... таємниця в тиші казковій живе таємниця,
... поріг . тихо сніжинки вкривають поріг).
ГОСПОДАР Ну що, бабусю, програли? Віддавайте тепер свою реактивну мітлу та йдіть додому пішки.
БАБА ЯГА. Перевершили мене — Бабу Ягу! Ну, що ж, слова я свого дотримаю. (Цілує мітлу, віддає переможцям і. тримаючись за поперек, шкутильгає до виходу. Озирається). Але я ще повернуся.
ГОСПОДАРИ Яскрава особистість! Ще й вірші пише. Може, мине ще 3000 років і стане вона відомим поетом? А це хто до нас завітав?
З'являється Шапокляк під звуки пісні "Шапокляк".
ШАПОКЛЯК. Здається, я запізнилася. Моя сестра мене випередила, так?
ГОСПОДАР. Яка сестра?
ШАПОКЛЯК.. Та Яга ж. Яга. А ви і не знали? Авжеж, ніхто і не здогадується, бо ми таки не схожі. Правда ж, я красуня? Ніде правди діти! Бачите, як я вас вразила своєю красою, ви навіть здатність говорити втратили. Так, краса — вбивча сила... Ну, на чому ви тут закінчили? Продовжимо! Чого мовчите?
ГОСПОДИНЯ. Та мовчимо, бо вражені не так вашою красою, як вашою піснею. Ви що ж, насправді вважаєте, що "допомагати людям — даремно витрачати час"? "Що добрими справами прославитися не можна"?
ШАПОКЛЯК. . А як же інакше!
ГОСПОДАР. Дозвольте з вами не погодитися! Завжди І скрізь треба бути добрим, чуйним, тоді ти сам себе поважатимеш і тебе поважатимуть інші.
Ось послухайте, що про це сказано в нашій пісні.
Звучить пісня 'Если добрый ты”
ШАПОКЛЯК. . Душевна пісня! (Сумно). Якби мені з дитинства такі пісні співали, може, я була б іншою... Я взагалі люблюй сама співати, і слухати, як інші співають...
ГОСПОДИНЯ. То приєднуйся до нашої компанії. Ось якраз буде музичний конкурс. Звучатимуть пісні до різних казок. Слухай разом з дітьми і стеж, як вони відгадуватимуть конкурсні запитання. А потім визначиш, хто ж краще за тебе розуміється на музиці.
Звучать уривки з пісень до мультфільмів та кіноказок, а команди відгадують, який герой їх виконує. ("Пвсня водяного”, "Чебурашка", "Песенка Винни-Пуха", "Песенка Красной Шапоч¬ки Буратино”, ”І я того же мнения", "Крокодил Ґена", "Неприятность зту мы переживем "Песенка Матроскина", „Песня Львенка й Черепахи”, "Песня разбойников'').
ШАПОКЛЯК. Гарний конкурс. А переможцям я дарую свого пацючка Лариску — набридла вона мені, кусається і постійно із сумочки носа висуває. А я ж дама— що про мене подумають кавалери?! Ну, бувайте! А, до речі, ледь не забула! У вас є зв'язки в музичному світі?
ГОСПОДАР. А навіщо вам?
ШАПОКЛЯК.. Та ми з сестрою Ягою створили альбом пісень! Ну, ви ж розумієте — вона поет, я композитор... А пісні наші—ух!
ГОСПОДАР. То чому ж ви їх не виконуєте на людях?
ШАПОКЛЯК. Та... Ось аранжувальника шукаємо... Потім ще кліпмейкера треба знайти. Музичний кліп зніматимемо... Далі лазерний диск не за горами! Отак! А ви як думали?! Ну, бувайте, засиділась я тут з вами.
ГОСПОДАР. Боже мій! Ще одна "зірка"! Пропав ліс!
ГОСПОДИНЯ. Не відволікайся! Не забувай, для чого ми тут зібралися. Наші друзі вже довели, що люблять і читати, і співати. А тепер час для нових випробувань. Зустрічаймо нових гостей.
Входять, маршируючи під запис пісні "Кто ходит а гости по утрам”. Вінні-Пух і П'ятачок. Лунають слова пісні:"...Давай пойдем в гости к кому-нибудь...".
ВІННІ-ПУХ. А ми, здається, вже кудись прийшли. Куди ж потрапили?
ГОСПОДАР. До казкової хатинки на літературні посиденьки.
ВІННІ-ПУХ. А тут чимось пригощають?
ГОСПОДАР. Тільки тих, які добре попрацювали або прийшли з чимось цікавеньким. Чим ви похвалитеся?
ВІННІ-ПУХ. Можемо розповісти про наших друзів. А ви здогадаєтесь, про кого саме.
Вінні-Пух і П'ятачок (по черзі):'
— Ця героїня була дуже роботяща, мила, слухняна, але її постійно ображали. Дівчині так хотілося поїхати до королівського палацу на бал... (Попелюшка)
— А ця героїня холодна, горда, жорстока , яка не відчуває ні до кого ні жалю, ні любові, бо має крижане серце... (Снігова королева).
—Цей персонаж—чоловік у повному розквіті сил. Живе на даху, вміє лікувати будь-які хвороби тістечками з варенням і цукерками. (Карлсон).
— Вона була такою тендітною та ніжною, що відчула маленьку горошинку під безліччю перин та пуховиків. (Принцеса на горошині).
— А ця героїня була такою маленькою, що ліжечком їй слугувала шкаралупка від горіха, а вкривалася вона пелюсткою троянди. (Дюймовочка).
— Цей герой в дитинстві був дуже некрасивий, не схожий на своїх братів, за це його не любили, постійно щипали і проганяли з гурту. Тільки одна мати жаліла його. А коли він підріс, то перетворився на дивовижного красеня... (Лебідь з казки "Гидке каченя ").
— Цей персонаж так любить мед, що навіть не побоявся стати маленькою хмаринкою, щоб дістатися до гнізда бджіл. (Вінні-Пух).
ВІННІ-ПУХ. Оце так! Навіть мене впізнали. Молодці! Переможцям я дарую оцю повітряну кульку. (Подає кульку. що вже лопнула). Щоправда, вона має не зовсім звичайний вигляд, зате дуже зручну форму — її можна надійно заховати, щоб ніхто не вкрав. Ну от ми і впоралися з завданням. А де ж винагорода? На сцену потихеньку крадеться Карлсон і забирає блюдо зпиріжками..
ГОСПОДИНЯ. Ось ми і вас пригостимо, і самі поласуємо, тим більше, що час поїсти. Я спекла смачні, духмяні пиріжки. Тільки де ж вони?
ГОСПОДАР. Хто це над нами так пожартував? Хто з казкових героїв не зміг встояти перед ласощами? Чи це часом не Карлсон?
КАРЛСОН.. Так, це я — найкращий у світі Карлсон, який живе на даху. Чоловік у розквіті сил, найшвидший поглинач варення, булочок, печива, пиріжків, цукерок. А ви... Теж мені друзі! Хотіли з'їсти смачненьке без мене?!
ГОСПОДИНЯ. Карлсончику, пробач нам.
КАРЛСОН. Якщо виконаєте мої завдання, то я, найдобріший у світі Карлсон, поділюся з вами моїм варенням. Впізнайте, хто зображений на цих ілюстраціях. Демонструються ілюстрації до казок, команди відгадують, кого на ник зображено.
КАРЛСОН. Ну що ж, доведеться розлучитися з безцінною банкою варення. Урочисто передаю її переможцю.
ГОСПОДАР. Карлсоне! Але ти забув про одну дрібничку. Ми саме збиралися поласувати пирогами. Ти не знаєш, де вони?
КАРЛСОН. От які настирливі! Варення вам мало! Віддам я ваші пироги. Дайте хоч потримати трішки. Підрахуйте, хто став переможцем. Йому я віддам пироги.
ГОСПОДИНЯ. Ще не час. Ви не забули, що наші посиденьки не прості, вони передноворічні?
Під звуки пісні "В лесу родилась елочка" входить Ялинка, обвішана "чарівними речами".
ЯЛИНКА. Добридень, друзі! Ох і тяжко було до вас добиратися! Усі гілочки болять! Скажіть, яким казковий героям належать ці речі, з яких вони казок?
Учні, які дають правильну відповідь, забирають "чарівну" річ: Дзеркало — зла мачуха, цариця з казки Пушкіна "Про мертву царівну...'.
Яблуко — Царівна з цієї самої казки, або Білосніжка.
Золотий ключик— Буратіно.
Чобіток— Кіт у чоботях.
Горішок— білка з казки "Про царя Салтана". . .
Золота рибка— з казки "Про рибака і рибку".
Стріла— "Царівна-жаба".
Повітряна кулька—П'ятачок
ЯЛИНКА. Спасибі вам, діти! Які ви розумні! А добрі які! Ви мені так допомогли. (Полегшено зітхає). А де ж мої вічні супутники?
ВходятьДід Мороз і Снігуронька.
ДІД МОРОЗ
Ви звикли до казок, і кожен їх читав.
Відомі вам сюжети, персонажі:
Кіт у чоботях, що придворним став,
Принцеса, у якої руки в сажі,
Маркіз, котрий був сином млинаря,
Злий Людожер, що обернувсь на мишу.
Закоханий нащадок Короля...
СНІГУРОНЬКА.
Запам'ятайте, діти і дорослі,
З отих казок думки всі золоті,
Вони зливаються поволі, тихо, поспіль
В цю головну ідею, думку і слова такі...
Разом.
Не золотом цінується людина,
А розумом і серцем доброчинним,
Умінням щиро дружбу цінувати
І добрий слід повсюди залишати!
ГОСПОДИНЯ (до Карлсона). А от тепер СОФІЙКА і САШКО підрахують, скільки "чарівних" речей-нагород отримала кожна команда, і ми дізнаємося, яка з них перемогла. Так що неси блюдо з пиріжками до столу.
Дід Мороз і Снігуронька обдаровують дітей. Господар і Господиня частують присутніх чаєм і пиріжками.
